新疆教学部 王红蕾

 

 

 

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天能够站在这里，我倍感荣幸，很高兴能有这个机会，可以跟大家说说我的心里话。我汇报的题目是：我们是一家人！

我曾听过这样一句话：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子则是神圣。”这句话用最朴实的语言诠释出了老师们那无私奉献的大爱精神。同样作为一名老师，我却曾因为只满足于站在三尺讲台上，上好自己的课，而从未真正体会过这句话的真谛所在。直到有一天，我看到了妈妈因为学生的一句“老师，您永远是我的妈妈”而流泪的时候；直到有一天，我看到幼儿园的老师用自己的怀抱去抚慰那些哭泣的孩子的时候；直到有一天，我成为新疆班的老师，在昌吉七中的操场上看到了那一张张陌生而又亲切的笑脸的时候……我被深深地打动了：妈妈留下的是幸福的泪水；幼儿园老师为孩子们张开的是母亲般温暖的怀抱；而我，从那些笑脸上看到的是期盼……那眼神仿佛是在告诉我：“老师，您终于来了！”我在心里轻轻地说：“孩子们，不要担心，让我来带你们回家！”

初到学校，由于地域和环境的改变，新疆班孩子们在情绪上有些波动，有的想家了，有的生病了，有的因为跟不上学习进度而苦恼……为了帮助他们尽快地适应新的环境，那段时间，我几乎吃住在学校：有学生想家了，我找他们谈心，为他们送上我的关怀；有学生生病了，我给他们买药，陪他们去医院就诊；有学生学习上有苦恼，我跟他们一起尝试选择适合自己的学习方法……我是他们的老师，但更是他们最贴心的“妈妈”、最知心的朋友，我甚至还成了一个“冒牌医生”……孩子们过生日了，我给他们送去一份生日礼物，我知道，那在别人眼里看似寻常的礼物，在我们新疆班孩子的心里，却是一份关爱；努尔古丽手术住院了，没有亲人在身边照顾，我彻夜不眠陪她打点滴，像照顾自己的孩子一样悉心照料……当我因为照顾班里的学生而顾不上自己孩子的时候，家里人跟我说：“每天你走的时候孩子还没醒，晚上回来的时候孩子已经睡了，有时间的话，多陪陪孩子吧！”是啊，我多想陪陪自己的孩子啊，可是，我要说，我虽然不能天天陪着他，可是我还可以天天看到他，他还可以得到爸爸、爷爷、奶奶的照顾，而我的新疆班的孩子们没有父母在身边，我就是他们的亲人啊！那些我们觉得再平常不过的嘘寒问暖，一个和蔼的眼神，一个鼓励的微笑，都可以像融融的春风般温暖着他们，我实在找不到什么理由可以让我不去关心体贴他们。如果非要问我为什么，我会说：“因为我们是一家人，潍坊中学就是我们的家！我要尽我最大的努力，让他们感受到家的温暖！”

一路走来，欢笑伴着泪水，不经意间，两年多的时光在平凡和平静中悄然逝去，我自愧没有留下什么骄人的成绩，也没有什么惊人的壮举，我只是在尽心尽力地呵护着我的学生们。我为他们做的都是些小事，而他们给予我的远远超过了我为他们做的，他们用自己的方式来感动着我：上课的时候，他们都会非常认真的听我讲课，没有一个人走神开小差；节假日的时候，他们会悄悄地把他们的祝福放到我的办公桌上；家里人寄来了好吃的，他们也会塞到我的手里；没课的时候，他们会跟我说：“老师，这几天你到哪里去了，我们想你了……”下雨了，阿依帕日跑来跟我说：“老师，每次下雨，我们都会想起刚开学时你给我们送伞的情景……”哦，我亲爱的孩子，原来你们都记得！我要感谢我的这些孩子们，是他们让我明白了“有了爱，就有了一切……”，是他们让我品尝到了幸福的味道……

有人把师爱比作春雨，滋润了孩子们的心田；有人把师爱比作阳光，温暖了孩子们的心房。师爱，是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜。当你用心去爱你的学生，你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的鲜花，办公桌上那两个红红的苹果，耳旁那一声声清脆的“老师，您好”……更多的，是一种为人师的幸福和自豪。那么，我们有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业，有什么理由不去爱我们的学生呢？

我从未像现在这样热爱我的工作，我也从未像现在这样爱着我的学生们。当载着新疆班学生的大巴车缓缓离开校园的那一刻，我的泪水忍不住夺眶而出……王校长笑着说：“看你，人家要回家找自己的爸爸妈妈了，你反倒舍不得了……”是啊，我是真的舍不得啊！自己的孩子要远行，我怎会不牵挂！当听到排孜丽耶在车上大声地喊着“老师，我们爱你们！”的时候，我才真正体会到了什么叫做教师的爱，高于母爱，大于友爱；什么叫做教师对学生的爱，不是索取、不为交换，更不求回报；什么叫做教师对学生的爱，只有付出，只在奉献。我亲爱的孩子们啊，我将如何去做，才能对得起你们那一句沉甸甸的“老师，我们爱你们”啊！

路在脚下延伸，而我刚刚起步；路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都将一如既往，绝不退缩！我要对新疆班的所有孩子们说：“你们是大漠的雄鹰，必将搏击长空；你们是天山的雪莲，必将绚烂绽放！不管你们走到哪里，你们都要记住，潍坊中学永远是你们的家，我们永远是一家人！”