苏霍姆林斯基曾热情地讴歌赞美家校合作，视其为“最完美的教育”。家庭教育与学校教育在孩子的成长中都是至关重要的，各美其美，不可或缺。二者的出发点与立足点在于共同促进学生发展。

在新冠肺炎肆虐时，学生居家防护和学习，亲子相处时间增多。高中生精力充沛，个性要强，居家许久，难免出现厌倦与浮躁情绪。在居家防疫的狭小空间内，亲子关系变得紧张。

家庭教育最需要的时候，我们广大教师自应当仁不让，发挥好专业特长，做好“和事佬”！

为了做好“和事佬”，潍坊中学全体教师积极参与到家庭教育中来，与每一名家长及时沟通，帮助化解亲子矛盾，助力孩子健康成长。在学习和心理方面，在家校之间做了充分的交流和沟通。学生层面，教师们因势利导，因时而教，因材施教，每天安排合理的自主学习内容，让学生不断巩固所学，获得新知；经常和学生进行疫情防控情况的交流，缓解孩子浮躁心理。家长层面，与家长多倾诉沟通，多提建议，让家长放心。孩子们虽然在家学习，正常的学习任务一点也不会耽误，各科学科群里教师每天都与家长们互动交流，加油打气，让家长朋友们克服急躁情绪，安心陪伴。

安心眼前事，静待花开时。相信经过这次战“疫”的磨砺，孩子们定会成长许多，家长们安心做好陪伴者，老师们全力做好教育者，家校合育促发展，万众一心抗疫情。