有这么一则有趣的寓言故事：

森林里住着各种各样的小动物。为了变得和人类一样聪明，动物们开办了一所学校。开学的第一天，来了许多动物，有小鸟、小鸡、小鸭、小山羊，还有小兔、小松鼠。学校为它们一共开设了5门课程：唱歌、跳舞、跑步、爬山和游泳。当山羊老师宣布今天上跑步课时，小兔子兴奋得一下从体育场跑了一个来回，并骄做地说：“我能做好我天生就喜欢做的事！”而再看看其他小动物，有噘着嘴的，有拉着脸的……第二天一大早，小兔子蹦蹦跳跳地来到学校。老师宣布，今天上游冰课。小鸭兴奋得一下跳进了水里。天生恐水，祖上又从来没人能游泳的小兔子傻了眼。不但是小兔子，其他小动物也没了招。第三天是唱歌课，第四天是爬山课……后来发生的情况，便可想而知了。学校里每天开设的课程，小动物们总有喜欢的和不喜欢的。

这则察言故事诠释了一个通俗的哲理，那就是“不能让猪去唱歌，让兔子学游泳”。要成功，小兔子就应跑步，小鸭子就该游泳，小松鼠就得爬树。要展现自己的优势，千万不能拿自己不擅长的一面去和别人擅长的一面比，否则你只会一事无成，让自己的自信心受到打击。优势是你成功的主力。

打个比方，即使诸葛亮天天练武，恐怕也只能给关云长提鞋；爱迪生天天画蛋，也成不了达·芬奇。儒夫可以被派去站岗放哨，利用的是他贪生怕死，一有动静就会送回来报信之才；而勇猛者过于恋战，反倒会给误军机。所以，周恩来总理一再强调：“最重要的一条是想法子发挥自身的特长。”在潜能开发上，一定要根据自身的天赋、资质来开发自己的优势潜能，否则费时费力，还讨不到好。

俯瞰当今，成功者的灿烂光环环绕着整个世界。罗纳尔多是足球先生，乔丹是篮球飞人，帕瓦罗蒂是美声歌王，杨振宁是诺贝尔物理学奖得主，韦伯纳是企业家的楷模。这些精英之所以出类拔萃，是因为其自身的优势获得了最大限度的发挥。而普通的人们，在对这些精英深怀敬仰之时，是否已经明白优势不是这些精英的专利，每个人都有天生的优势？

成功者之所以能成功，是因为他们知道自己的优势在哪，不盲目地做一些不能发挥自己优势的工作。他们利用自己的优势，把自己的优势发挥到了极致。相反，普通人之所以成为普通人，是因为他们还没能认清自己的优势是属于小兔子型的、小鸭子型的还是其他型的。