为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，充分发挥假期育人作用，深入推进全员育人、全程育人、全方位育人，中小学德育一体化实施，促进青年学生在实践中锻炼成长，践行社会主义核心价值观，在2022年寒假期间，学校将在疫情防控常态化背景下采取线上线下结合形式组织开展寒假社会实践活动。现将相关事宜通知如下：

一、活动对象：高63级、高64级全体学生。根据疫情防控要求，鼓励学生就近、就便开展社会实践活动。

二、活动时间：2021年1月20日—2月15日

三、活动主题：学习—实践—升华，知行合一促发展；

研学—倡导—引领，学以致用求卓越。

四、活动内容：包括学习篇、实践篇、升华篇三部分。

学习篇：问渠哪得清如许，为有源头活水来

活动内容及形式：线上线下相结合，高质量完成《假期生活指导》及相关文化作业。

活动要求：全员参与，高质量完成任务。

实践篇：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

活动内容及形式：

（一）“礼敬中华，弘扬传统文化”专题社会实践活动

承办单位：高63级

活动内容：探寻校内外与中华优秀传统文化相关的博物馆、档案馆、展览馆、纪念馆等文化机构，了解中华优秀文化传统和文化的现代发展；以家风家训中蕴含的传统文化精神为切入点，继承中华文化精神烙印，礼敬中华优秀传统文化。

活动要求：撰写活动报告，撰写格式要求（见附件1）。小组负责人要留存照片、感谢信等佐证材料。填写《潍坊中学2022年寒假社会实践活动记录表》（见附件2），每班提交相应的实践活动报告等成果性材料5份。于2月25日前交文汇楼205室刘旭洪老师。

（二）“服务社会，开展志愿行动”专题社会实践活动

承办单位：高64级

活动内容：志愿服务是现代社会文明进步的重要标志。在科学做好疫情防控的前提下，开展市内爱国主义教育基地研学实践、社区志愿服务、关爱留守儿童、敬老爱老、社会调查实践以及垃圾分类、生态文明实践等方面作业。帮助他人解决实际困难，体现当代青年学生的责任担当和奉献精神。

活动要求：撰写活动感悟，撰写格式要求见附件1。小组负责人要留存照片、感谢信等佐证材料。填写《潍坊中学2022年寒假社会实践活动记录表》（见附件2），每班提交相应的实践活动报告等成果性材料5份。于2月25日前交文汇楼205室刘旭洪老师。

（三）“我爱我家，劳动最光荣”家庭劳动专题活动

承办单位：高63级、高64级全体学生（新疆部学生不参加）

活动内容：家庭劳动不仅能培养学生的生活技能，更能增进家庭成员之间的关系，在学生成长中起到重要作用。父母和孩子共同制定《家庭文明公约》和《家庭劳动清单》，也可参考附件中家庭劳动清单，学生要参与到家庭的事务及劳动当中，更好的理解父母及家人。

活动要求：要留存制定家庭公约和参加劳动的照片、视频等材料。以家庭为单位，用A4纸自行设计、制定家庭文明公约和家庭劳动清单。家长填写《家庭劳动情况反馈表》。2月25日前，每班提交5份优秀《家庭文明公约》、《家庭劳动清单》（可参照附件6自行拟定）、《家庭劳动情况反馈表》（见附件3）　

（四）“自我设计?自主发展”生涯规划活动

活动一：绘制我的家族职业树

    请利用假期，与你家族中的职业人士探讨一下职业的世界，借由家族职业树的探索，来帮助你了解家人对你的职业期待和你的自我期许究竟与家族职业有哪些关系？相信你会在这个过程中收获很多！结合你和家族职业人的探讨，完成《绘制我的家族职业树》（见附件4）。

活动二：“大学专业知多少”手抄报

    利用假期，通过多种形式来考察和体验大学专业，以此为契机，结合个人学业水平、兴趣和特长确立自己未来专业学习和职业发展方向，从而对自己未来人生发展做科学规划。探访结束后，绘制以“我的理想专业”为主题的精美手抄报。

活动要求：开学后一周内，各班长收齐交文汇楼209生涯规划教研室徐丽丽、周华老师。

（五）话团圆、聊美德——我们的节日·元宵节

承办单位：高64级、新疆部在校学生

活动内容：为大力弘扬中华民族优秀传统文化，充分发挥民族传统节日思想熏陶和文化教育功能，积极培育和践行社会主义核心价值观，促进和谐人际关系，利用假期开展晒图比赛、绘画比赛、手抄报比赛、做灯笼、包汤圆等活动。

活动要求：活动过程留存照片、作品等佐证材料。填写《“我们的节日”主题活动记录表》（见附件5），每班提交相应的实践活动报告等成果性材料5份。于2月25日前交文汇楼205室刘旭洪老师。

升华篇：世事洞明皆学问，人情练达即文章

活动内容及形式：

读好书诵经典。可以写观后感、评论。学生根据推荐的寒假阅读书目，以“好书推荐卡”“读书小报”等形式深入学习，并与同学交流。

（一）参考老师提供的阅读书目，也可以自己挑选课外书进行阅读，请推荐一本喜欢的书，手绘读书心得（图文结合），制作一张“好书推荐卡”。

（二）1.收集假期感兴趣的时政新闻并分类整理，制作一张时政报纸。

2.在制作的报纸中挑选3个感兴趣的时政新闻，进行个人的评论，并尽可能从《经济生活》《政治生活》《文化生活》等多角度进行评论。

（三）参考老师提供的观影推荐，在有能力的基础上制作一个剪辑视频版的影片解说及点评。

活动要求：以上内容的撰写格式要求见附件1。每班提交相应的实践活动报告等成果性材料5份。于2月25日前交文汇楼205室刘旭洪老师。

推荐高中生必看的16本书

1.《平凡的世界》作者：路遥

《平凡的世界》是中国著名作家路遥创作的一部百万字的长篇巨著。这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说，全书共三部。作者在中国70年代中期到80年代中期近十年间的广阔背景上，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路;读来令人荡气回肠，不忍释卷;被誉为“茅盾文学奖皇冠上的明珠，激励千万青年的不朽经典”。

2.《呐喊》作者：鲁迅

《呐喊》收录鲁迅1918至1922年间创作小说14篇，作品中的许多人物作为国民性的代表而家喻户晓，我们能从中看到“古老的父母之邦的土地、空气、灵魂、自己的影子和社会的血脉”。在虚无主义盛行的当下，这精神尤为可贵。

3.《百年孤独》作者：[哥伦比亚]加西亚·马尔克斯，范晔译

《百年孤独》是魔幻现实主义文学的代表作，描写了布恩迪亚家族七代人的传奇故事，以及加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰，反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史。

《百年孤独》融入神话传说、民间故事、宗教典故等神秘因素，巧妙地糅合了现实与虚幻，展现出一个瑰丽的想象世界，成为20世纪最重要的经典文学巨著之一。1982年加西亚?马尔克斯获得诺贝尔文学奖，奠定世界级文学大师的地位，很大程度上乃是凭借《百年孤独》的巨大影响。

4.《基督山伯爵》作者:大仲马

《基督山伯爵》是通俗历史小说，法国著名作家大仲马(1802-1870)的代表作。故事讲述19世纪法国皇帝拿破仑“百日王朝”时期，法老号大副??德蒙·唐泰斯受船长委托，为波拿巴党人送了一封信，遭到两个卑鄙小人和法官的陷害，被打入死牢。狱友法里亚神甫向他传授各种知识，并在临终前把埋于基督山岛上的一批宝藏的秘密告诉了他。唐泰斯越狱后找到了宝藏，成为巨富，从此化名基督山伯爵，经过精心策划，报答了恩人，惩罚了仇人。充满浪漫的传奇色彩，章章奇特新颖，引人入胜。

5.《沉思录》作者:马克·奥勒留

推荐理由：作者虽终日勒马劳顿，内心却追求一种冷静而达观的生活。他的思想忧郁而高贵、朴实而甜美，似一股清泉，从时光深处缓缓流淌。这是一本清明朴素却又直抵人心的书，是一本拷问生命、安顿灵魂的书。

6.《活着》作者：余华

《活着》荣获意大利格林??纳 卡佛文学奖最高奖项(1998年)，入选香港《亚洲周刊》评选的“20世纪中文小说百年百强”、中国百位批评家和文学编??评选的“20世纪90年代最有影响的10部作品”。

《活着》讲述了农村人福贵悲惨的人生遭遇。福贵本是个阔少爷，可他嗜赌如命，终于赌光了家业，一贫如洗。他的父亲被他活活气死，母亲则在穷困中患了重病，福贵前去求药，却在途中被国民党抓去当壮丁。经过几番波折回到家里，才知道母亲早已去世，妻子家珍含辛茹苦地养大两个儿女。此后更加悲惨的命运一次又一次降临到福贵身上，他的妻子、儿女和孙子相继死去，最后只剩福贵和一头老牛相依为命，但老人依旧活着，仿佛比往日更加洒脱与坚强。

7.《麦田里的守望者》作者:塞林格

《麦田里的守望者》是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格唯一的一部长篇小说，塞林格将故事的起止局限于16岁的中学生霍尔顿·考尔菲德从离开学校到曼哈顿游荡的三天时间内，并借鉴了意识流天马行空的写作方法，充分探索了一个十几岁少年的内心世界。愤怒与焦虑是此书的两大主题，主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣，受到读者，特别是广大中学生的热烈欢迎

8.《谈美书简》作者:朱光潜

推荐理由：朱光潜在30年代至40年代期间认为，美感的态度与科学的和实用的态度不同，它不涉及概念、实用等，只是聚精会神地对于一个物孤立绝缘的意象的观赏。1950年以后提出主客观统一说，认为美必须以客观事物作为物的形象，然后提美。

9.《教父》作者：马里奥·普佐

男人的圣经《教父》是男人的圣经，是智慧的总和，是一切问题的答案。

教父的世界里，友谊，是通行的货币;忠诚，是最好的礼物;缄默，是唯一的规则。他藐视一切价值，不给警告，不虚张声势，不留余地。教父，就是自己的上帝。

10.《白鹿原》作者:陈忠实

《白鹿原》是陈忠实的代表作。这部长达近50万字的长篇小说，是陈忠实历时六年艰辛创作完成的。小说以陕西关中平原上素有“仁义村”之称的白鹿村为背景，细腻地反映出白姓和鹿姓两大家族祖孙三代的恩怨纷争。全书浓缩着深沉的民族历史内涵，有令人震撼的真实感和厚重的史诗风格。

11.《全新思维》丹尼尔·平克

推荐理由：作者以一种全新的视角，用大量事实概括了右脑决胜的意义，并认为在“高感性”概念时代，需要掌握六种右脑能力：设计感、故事感、交响能力、共情能力、娱乐感以及对于意义的探求能力。

12.《三体》作者：刘慈欣

2015年获得美国科幻奇幻协会“星云奖”等五个奖项提名。2015年8月23日，《三体》获第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖，这是亚洲人首次获得雨果奖。

《三体》三部曲，由《三体》、《黑暗森林》、《死神永生》三部小说组成，于2006年至2010年由《科幻世界》杂志连载，出版。

《三体》三部曲讲述了地球文明在宇宙中的兴衰历程。作品对人类历史、物理学、天文学、社会学及哲学等均有涉及，从科幻的角度对人性进行了深入探讨，全书格局宏大，立意高远，被誉为迄今为止中国当代最杰出的科幻小说，是中国科幻文学的里程碑之作，将中国科幻推上了世界的高度。

13.《尘埃落定》作者:阿来

《尘埃落定》讲述的是康巴藏族的故事，这是一个很民族化的题材。因为作家的族别，他的生活经历，这个看似独特的题材的选择其实是一种必然，但小说并不囿不于民族题材，小说中涉及到的权力、英雄、宗教、信用、仇杀、爱情等话题都具有现代意义。

14.《追风筝的人》作者:卡勒德·胡赛尼

推荐理由：小说以十九世纪七十年代的阿富汗和之后的美国为背景，讲述了主人公阿米尔儿时背叛友情、在美国自我的个人成长和最终自我救赎的故事，来展现一个男孩到男人的转变。风筝的起落，人生的起伏，生命的轮回，一个追风筝的人终于等到了内心的平静和美好了。

15.《自私的基因》作者:[英]理查德·道金斯

《自私的基因》是20世纪最经典的著作。我们从哪里来，又将到哪里去。生命有何意义，我们该如何认知自己?《自私的基因》充满想象力。任何生物，包括我们自己，都只是求生的机器。这本书是实实在在的认知科学，复制、变异和淘汰简单的三种机制可以演变出所有大千世界生命现象里的林林总总。

16.作者:《中国文脉》作者:余秋雨

中国人，却缺乏对中国文化的了解，这也许是一个正常而又不正常的事。即便是读过大学甚至读了文科的人，未必就了解中国文化，尤其是系统的中国文化。在快节奏的全媒体时代，如何来解决这样一个问题呢?我的答案是，读书!读余秋雨先生的《中国文脉》!

教育部推荐高中生必读书目

1.《论语》                  2.《三国演义》(罗贯中)

3.《红楼梦》(曹雪芹)       4.《呐喊》(鲁迅)

5.《女神》(郭沫若)          6.《子夜》(茅盾)

7.《家》(巴金)              8.《雷雨》(曹禺)

9.《围城》(钱钟书)          10.《谈美书简》(朱光潜)

11.《哈姆莱特》(莎士比亚)  12.《堂吉诃德》(塞万提斯)

13.《歌德谈话录》(艾克曼)  14.《巴黎圣母院》(雨果)

15.《欧也妮 葛朗台》(巴尔扎克)16.《匹克威克外传》(狄更斯)

17.《复活》(列夫 托尔斯泰) 18.《普希金诗选》(普希金)

19.《老人与海》(海明威)    20.《泰戈尔诗选》(泰戈尔)

推荐高中生看的十部电影

这十部电影，囊括了希望、友谊、信念、成长、善良、真诚、承诺、坚持、毅力、幸福、自由、平等、爱、梦想、尊重、自尊、意志、勤劳等人类最美好的事物，值得细细品味。

一、肖申克的救赎

有一种鸟是永远也关不住的，因为它的每片羽翼上都沾满了自由的光辉。

二、阿甘正传

人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一块会是什么味道。

三、当幸福来敲门

没有什么比内心的幸福更重要的了。

四、疯狂动物城

自由、平等、博爱、尊重，完美的理想乌托邦。

五、怦然心动

有些人浅薄，有些人金玉其外而败絮其中，有一天你会遇到一个彩虹版绚丽的人，当你遇到这个人之后，会觉得其他人只不过是浮云罢了。

六、死亡诗社

真正的人，不能没有梦想，也不能只有梦想。

七、美丽心灵

你是我成功的因素，也是唯一的因素。能战胜一切的，或许只有爱。

八、千与千寻        成长的丰富意蕴。

九、血战钢锯岭      坚守内心的信念。

十、高三 

不管你是几零后，相信都会被打动。它也是个纪录片。导演跟拍了整整一年，为你展示了中国福建省一所普通中学一个高三毕业班的真实生活。

 五、注意事项

1.各类征文必须是原创，严禁抄袭，凡抄袭作品一经查实取消参赛资格并通报批评，并在当月班级量化中进行扣分处理。

2.参与社会实践活动过程，要注意安全。外出实践活动要结伴而行，及时将自己的去向和同伴联系方式告知家长，必要时要有家长陪同。

3.严格按照疫情防控要求开展社会实践。外出实践调研期间，戴好口罩，尽量采用步行、骑行等方式，乘坐公共交通工具时应做好个人防护。出行前备好消毒湿纸巾或免洗洗手液，回到住处后及时洗手。杜绝带病出门，到医院或诊所就诊时，佩戴好口罩，听从医护人员安排。

4.各班要成立各个项目的活动小组，每个小组确定1名负责人。开学两周内进行寒假综合实践活动成果展示，并纳入班级管理量化成绩。

5.各项实践活动优秀成果均需同时提报纸质稿和电子稿。以教学部为单位，于2022年2月25日前上交。电子稿件以年级为单位、以“20XX级XXXXX（社会实践活动名称）”命名，发送压缩文件包至wfzxdyc2017@163.com邮箱，不接收个人发送的邮件。

                            潍坊中学  

                        2020年1月15日

附件1：寒假生活指导方案撰写格式要求.doc

 附件2：潍坊中学2022年寒假社会实践活动记录表.doc

 附件3：家庭劳动情况反馈表.doc

 附件4：绘制我的家族职业树.doc

附件5：“我们的节日”主题活动记录表.doc

附件6：潍坊中学家庭劳动清单（参照版）.doc