潍坊中学2016年寒假社会实践活动方案_学子风采

潍坊中学2016年寒假社会实践活动方案

发布作者：潍坊中学发布时间：2016-01-27 00:00 浏览次数：

各教学部：

为深入贯彻落实我校“人文教育”办学理念，以培育和提升学生核心素养、践行社会主义核心价值观为根本目标，进一步发挥“学校、家庭、社会三位一体”的育人作用，指导广大团员青年深入社会、参与实践、提高素养、全面发展。现结合我校实际，对2016年寒假社会实践活动安排如下：

一、活动对象：

高一、高二教学部及新疆教学部（预科班、高一班、高二班）全体学生

二、活动时间：

2016年2月2日——2月22日

三、活动主题：

实践体验探索成长

四、活动形式：

各团支部组织支部学生6-10人为一组，组成志愿服务小组和社会实践活动小组，也可以课堂合作小组或青年志愿者小分队，安排好负责人，有计划、有组织的开展各项具体活动。

通过小型分散、灵活组队的形式，按照安全第一、就近就便实践的原则，以个人和小组活动为主，以集体组队为辅的方式开展社会实践。参与社会实践的班级和个人，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象，绝不允许在实践活动中弄虚作假。

五、活动内容：

1.开展关于“我说我们的家风家训”主题实践活动。

承办单位：高一教学部、高二教学部、新疆教学部

为深入挖掘家国文化内涵，提升我校家庭教育水平，引领学生家长重视家庭、重视家风、重视家训，引导学生培育和践行社会主义核心价值观，本次实践活动内容如下：

（1）开展“寻家谱、知家风、传家训”假期实践活动。

通过一起研究家谱，问根寻源；熟知家风，创建和谐家庭；秉承家训，尊老敬老、感恩父母增进亲子沟通交流，增进对国家文化的理解，志做传统文化的传承者。对家人说一句感恩的话、做一件感恩的事、听长辈讲一个家庭故事，形成手抄报、研究报告等活动成果，潜移默化的传承、践行良好的家风家训。开学后，每班择优上报团委5份参与评选。

（2）开展“我说我们的家风家训故事”征文活动。

各教学部、团支部积极发动学生及家长参与征文活动，结合自己家的家风家训，记述先辈或者当代家人奋进感人的故事，字数不超过2000字（格式见附件3。注：此格式为教育局统一要求，望学生及家长按照格式撰写，以便择优参加全市优秀征文评选）。学生作品每班择优上报10份，家长作品择优上报5份，以参加学校及潍坊市优秀征文评选。

2.传统文化研究与国际时事调研。

承办单位：高二教学部

各班团支部要紧密结合学校育人目标，引导广大同学积极开展传统文化研究和国际时事调研活动。动员广大同学开展“我们的节日”（春节、元宵节）实践活动。通过组织诗会、参与节日民俗活动、开展“春联、灯谜看变化”等主题活动，使学生深入了解和挖掘春节文化，进一步感受传统文化的魅力，体味中华文化的博大精深。鼓励学生以个人或小组为单位，创办属于自己的“节日手抄报”，渲染出你眼中的节日景象或感受。要求：理念要积极，主题要鲜明，布局要科学，色彩搭配要合理。采用四开美术用纸，不要乱用纸张，避免不统一，不好整理档案。教学部、班级、姓名写在作品的右下角。开学后，关于“我们的节日”开展的各项实践活动每班择优上报各10份，以参加评选（注：必须报送纸质文本，并附相关实证材料：照片等。）。

针对中美日关系、大国外交、半岛局势、国际反恐、全球经济等问题进行一次社会调研，培养学生全球意识、拓展国际视野。各班制定明确可行的研究与调研计划，确立准确可行的调研主题，形成调研报告，切实保障活动的实际效果。（每班择优上报3份优秀调研报告）

3.“我为社区做奉献”志愿服务。

承办单位：高一教学部

各团支部志愿者小组在保证安全的基础上，组织好寒假期间的社区服务活动。建议开展敬老助残、扶贫帮困、智力支教、环境保护、科普宣讲、公益劳动等形式展开志愿服务活动。也可结合自身实际，学习并宣传传统文化经典，如“仁义礼智信忠孝悌节勇”文化宣讲、孔子及儒家文化宣传、齐鲁地方戏曲表演等。此项实践活动要求全员参加，青年学生应就近组成志愿者小组开展社区服务活动，所有同学须撰写活动感悟，小组负责人要留存照片、感谢信等佐证材料。实践过程中填写《潍坊中学2016年寒假志愿服务活动记录表》（见附件5），并提交相应的实践活动报告等成果性材料。开学后，每班择优上报团委优秀个人5人、优秀志愿者小组5组。

4.读书、观影征文活动。

承办单位：高一教学部、新疆部

各教学部引导学生合理安排假期生活，深入开展经典诵读活动，鼓励每一位团员假期内至少读一本好书，写一篇读后感。建议广大学生欣赏优秀电影、观看优秀电视栏目，如 “世界周刊”“中国周刊”“新闻调查”“深度国际”“走进科学”等，并撰写观后感。让学生在经典中品味文化精髓，进一步激发学生读书热情，培养读好书、好读书、读书好的良好阅读习惯和能力，让阅读成为学生的自觉追求。学期初，各班团支部进行初选，评选出3篇优秀征文上交学校团委。（注：格式要求见附件4。）、

5.“恰同学少年”校园微视频制作。

承办单位：高一教学部、高二教学部、新疆教学部

各班级或者其他学生组织均可成立微视频创作团队，确定负责人，商定方案，明确分工。创作团队要总结回顾过去一个学期的学习生活，搜集能体现师生和谐、团队幸福、成长快乐的影像资料，通过一定的艺术手段，以微视频（10分钟以内）的形式呈现，可以是简单的叙事罗列呈现班级的成长历程、也可以通过校园短剧的形式讲述成长故事。作品务必原创，必要时可寻求校内外技术人员的指导，紧紧围绕“恰同学少年”这一创作主题，以此项工作的开展进一步促进幸福班级（团队）建设。开学后，各教学部择优上交团委5份微视频作品。

六、活动要求

1.“家风家训主题实践活动”与“读书、观影征文活动”征文必须是原创，严禁抄袭，凡抄袭作品一经查实取消参赛资格并通报批评（注：所有资料需要电子版的必须报送电子版文档，以班级为单位发送至电子邮箱：wfzxtw@sina.com）。

2.参与社会实践活动过程，要注意安全问题，外出实践活动要结伴而行，及时将自己的去向和同伴联系方式告知家长，不去过于偏僻的厂矿、社区，必须去的要有家长的陪同。

3.望各教学部、团支部对本次实践活动给予高度重视，认真组织，保证活动顺利进行。各班要成立各个项目的活动小组，放假前上报小组成员名单和活动主题，开学两周内利用班会时间进行寒假综合实践活动成果展示。

4.各项实践活动优秀成果电子稿提交至学校团委邮箱wfzxtw@sina.com。电子稿格式要求见附件。纸质文件各教学部、团支部统一汇总后报德育处马国英老师处。

七、总结表彰

1.3月15日前，德育处、团委将组织相关教师、学生干部对提交的各类活动成果进行评选，优秀作品上报潍坊市教育局参加市级评选。

2.本次寒假社会实践活动的组织及成果考核均纳入班级量化管理。各项活动从活动组织、开展力度、优秀作品数量等方面分别给予量化赋分。

3.学校拟定于3月下旬组织假期社会实践成果推广及表彰活动，编印社会实践成果集。

附件：1.潍坊中学社会实践活动班级分组情况统计表

2.社会调查报告撰写格式

3.“我说我们的家风家训”征文格式